HAPPY TEACHER - Mentoring Programm
Du möchtest mit mehr Leichtigkeit, Freude und Herz unterrichten? In unserem Mentoring Programm geben wir dir praktische Tools, Übungen, Materialien, Tipps und Tricks an die Hand, wie dir das gelingt.
Erfahre in unserem Flyer mehr über das Mentoring Programm. (Bemerkung: Im Flyer sind noch die alten Daten drin. Wird bald ersetzt 😉)
Eckdaten
Die Daten stehen noch nicht fest. Das Mentoring wird im August / September 2022 starten und während 10 Wochen stattfinden. Wir informieren in unserem Newsletter über Neuigkeiten zum Programm.
Info Webinar
Am 22. März fand das Infowebinar statt, in dem wir mehr über uns und das Programm erzählt haben. Hier kannst du die Aufzeichnung anschauen:
Wie wir dich unterstützen können
In der linken Spalte sind aufschlussreiche Schilderungen von Teilnehmerinnen des Webinars und den ersten Anmeldungen über unser Bewerbungsformular aufgelistet. Rechts siehst du, wie wir unsere TeilnehmerInnen - DICH ⭐️ - in unserem Mentoring Programm bei diesen Herausforderungen unterstützen können.
Interessiert?
Erkennst du dich in den obigen Schilderungen wieder?
⭐️ Du möchtest das Selbstbild deiner Kinder positiv beeinflussen?
⭐️ Du möchtest deinen Fokus vermehrt auf das Positive und die Stärken der Kinder richten?
⭐️ Du wünschst dir mehr Achtsamkeit für dich und deine Klasse?
Wie gehts weiter nach der Bewerbung?
🗒 Ablauf:
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Eingang deiner Bewerbung via Formular bis zum 24. Juli.
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Auswahl der 10 - 15 TeilnehmerInnen
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Wir kontaktieren dich per E-Mail bis zum 31. Juli.
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TeilnehmerInnen unterzeichnen Vereinbarung
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Bezahlung
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Startdatum wird noch kommuniziert
Deine Mentorinnen
Das Mentoring Programm wird von Selina von Butterfly Journey und Sabrina von Unique Learners durchgeführt. Im Video erfährst du mehr über uns. Wir sind beide Primarlehrerinnen und möchten mehr Achtsamkeit, Liebe und Positivität in die Klassenzimmer bringen und Kinder von innen stärken. Hier kannst du mehr über unsere Vision und unsere Werte nachlesen.
Unser Hintergrund
Aus eigener Erfahrung wissen wir, wieviel Energie der Alltag einer Lehrperson abverlangt. Wir haben beide erlebt, wie ermüdend, stressig und unbefriedigend sich das Unterrichten und Führen einer Klasse anfühlen kann.
Wir kennen das Gefühl, ...
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den SchülerInnen nicht gerecht zu werden
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abends total ausgelaugt und müde zu sein
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nach der Schule nicht abschalten zu können (und weiter zu arbeiten)
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im Schulalltag wenig Zeit für einen vertieften Austausch mit den Kindern zu haben
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sich gestresst und genervt zu fühlen
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die Selbstkontrolle zu verlieren
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chaotische Schulstunden zu haben
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laut zu werden/laut werden zu müssen
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zu sehen, was nicht gut läuft
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nur noch zu funktionieren
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halbherzig zu unterrichten
Wir kennen auch den Druck, ...
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allen Anforderungen gerecht werden zu wollen
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ständig bewerten und vergleichen zu müssen
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den Lehrplan im ‘Nacken’ zu haben
"Die Rahmenbedingungen in der Schule sind das Problem."
Dieser Meinung waren wir selbst lange Zeit. Wir haben jedoch in den letzten Jahren die Erfahrung gemacht, dass die eigene innere HALTUNG (Heartset und Mindset) und der gezielte Einsatz von achtsamkeitsfördernden TOOLS und ÜBUNGEN bereits einen unglaublichen Unterschied machen können - egal wie einschränkend und starr die Rahmenbedingungen sind.
Es ist uns eine Herzensangelegenheit, unsere Erkenntnisse anderen Lehrpersonen und LernbegleiterInnen weiterzugeben und ihnen aufzuzeigen, wie minimale Veränderungen bereits viel Positives bewirken können.
Wir würden uns freuen, dich in unserem Mentoring Programm zu begleiten. ⭐️
Fühlst du dich bereit, deine Herausforderungen gemeinsam mit anderen Lehrpersonen und uns als Mentorinnen anzugehen? 🙌🏽🙏🏼⭐️🚀
Sichere dir gleich hier einen Platz fürs Mentoring.